2019年04月17日
下北沢Ｘ物語(3744）―戦争伝承「鉛筆部隊と特攻隊」―
（一）歌物語「鉛筆部隊と特攻隊」の練習は読み合わせから始めた。鉛筆部隊の松本明美さんが加わったので物語がリアルになった。劇では鉛筆部隊に送られてきた特攻兵の手紙は最大のヤマ場だ、突撃を敢行した後に送られてきたものだ、今西軍曹は手紙には「桜をひとひら同封しました」とある。「それは茶色くしなびた花びらでした」と松本さんが言う。７４年の前のことを彼女は鮮明に覚えていた。「あれは二階の大広間でした……」、手紙を読み上げた場所、そして花びらの色まで言われると鮮明に場面が浮かんでくる。学童たちは全神経を傾け手紙を読み上げる先生の動きを見つめていた。一通目は今野勝郎軍曹、二通目は今西修軍曹だった、この手紙を広げたとたんはらりと落ちたものがある、目はその一点に集中する。それが桜の花びらだった。誰もが哀れと思った。
演出を手がけるのは若桑比織さん、「ここに出てくる手紙はタイムカプセル」だと批評した。実際にその手紙を読み上げていくとその時が蘇ってくる。大広間で緊張している学童たちの目つき、顔つきまでが浮かんでくる。
手紙を通して特攻兵の身近な死を学童らは思った。一月に及ぶふれあいで子どもたちは彼らの肌を身近に感じていた。親のいない子どもたちは彼らを兄のように慕った。物故された前知覧特攻平和会館館長の板津忠正さんから「浅間温泉での子どもたちとのふれあいは彼らには命の洗濯になったでしょう」という手紙を頂いた。このときは意味は実感できなかった。が、今はよく分かる。子どもたちの笑顔や仕草などがどれほど彼らを慰めたことか。
死に対する思いや感じ方は歳を重ねると鈍感になっていく。自身の子ども時代、死ほど怖いものはなかった。私自身、小学校の低学年のとき父を亡くした。そのとき火葬場に入るのが怖くて怖くてたまらず頑強に抵抗してとうとう中には一歩も入らなかった。
特攻兵が出撃した後に彼らから手紙が来た。今野勝郎軍曹、今西修軍曹、時枝宏軍曹、みな深く慣れ親しんだ兵たちだ。手紙の一語一語は学童らの命をゆさぶった。
「よおし、復讐だ！」
高学年の学童は思った。
（二）
知覧特攻平和会館の企画展「鉛筆部隊と特攻隊」では、鉛筆部隊の隊員が特攻の遺族に送った手紙が展示されている。鳴瀬速夫さんのはその一つだ。時枝宏軍曹の遺族に送ったものだ。
時枝さんはとうとう天皇陛下に命をささげたのです。
花と散る特攻隊の出撃に後に続かん我若桜
神国日本は必ず勝ちます。
身近な人の出撃の報を聞いて勇気が湧いてきたのだろう。やはり男の子だ。
あの８月１５日、終戦の報を聞いた男子学童は、近くの土手に行って、三人でゆびきりげんまんをして復讐を誓ったと
時枝さんも桜の花のやうにはなやかにめいよの戦死をとげらたのです。その後は私たちがうきうけましたから御安心ください。
高島千恵子さん、田中幸子さんの妹は時枝さんの遺族への手紙でこう結んでいる。子どもたちなりの報恩、そういう思いがあったのだろうと思う。
私自身いつも思うのは常に後時間が有利だということだ。鳴瀬さんは、「僕達も日一日とがんばつてこの大東亜戦争にうちかつつもりです」と結んでいる。彼がそのときそう思ったことは真実だ、が、大人であればこれが糾弾される。
企画展に展示された手紙を見て、この戦争は伝えなくてはならないと思った。感情が湧いてきた。それは子どもに伝えなくてはならないと。
（三）
知覧から来た手紙には、学芸員の八巻聡さんがこう書いておられる。
今後、鉛筆部隊と交流を持った特攻隊員の事をより理解し、もっと充実した内容の展示をいつか改めて行えたらと考えています。
子どもと戦争のふれあいは、私も伝えていきたい。
ノンフィクションの場合は時系列で物語を書けばよい。が、子ども向けの物語ではそうは行かない。何を伝えるのかというテーマがなくてはいけない。構想は浮かんだが、どう始めてどう納めるのか。
下北沢駅を出発して、そして下北沢へ戻ってくる、
「まちの空気が懐かしいわ、疎開に行っていたときのことが何だか夢みたい」
このように童話を終わらせるのかか？考えている。
（写真上、松本明美さんと。下、知覧特攻平和会館企画展チラシ裏、鉛筆部隊のハンコが、これは柳内達雄先生の手紙に捺されていたものだ）
◎紀要第４号「戦後７０周年記念戦争記録集」
本日これを寄贈した。
・駒沢眞井家 ５０冊
・知覧特攻平和会館 １０冊
